sfisofia.blogg.se - Prepositioner

Hörförståelse Klartext:

Idag lyssnade vi på nyheter igen och svarade på frågor.

Grammatik:

Dagens grammatik handlade om prepositioner.

Vi tittade på två filmer:

Ni fick ett häfte att arbeta med.

Rumsprepositioner:

Tidsprepositioner:

Prepositioner som man använder när man svarar på frågan:

När?

Om man svarar på när något ska hända (framtiden) ska man använda prepositionen om.

När kommer tåget? Om fem minuter.

Om man svarar på frågan när något har hänt (dåtid) ska man använda prepositionen för… sedan.

När gick tåget?

Det gick för fem minuter sedan.

Hur snabbt?

Om man svarar på hur snabbt något är ska man använda prepositionen på.

Jorden snurrar ett varv på 24 timmar.

Hur länge?

Om man svarar på hur länge något har varit ska man använda prepositionen i.

Jag har bott i Sverige i fem månader.

Om man svarar på hur länge något har varit och det är en negativ sats ska man ha inte och på.

Jag har inte varit där på fyra år.

Hur ofta?

Om man svarar på frågan hur ofta något har varit ska man ha prepositionen om när det dygnet, dagen och året.

Många människor borstar tänderna två gånger om dagen.

Om man svarar på frågan hur ofta något har varit ska man ha prepositionen i när det är sekunden, minuten, timmen, veckan, kvartalet och månaden.

Pojken frågar mamma när maten är klar flera gånger i minuten.

Projekt/Läxa:

I eftermiddag ska ni arbeta klart med prepositioner och vi rättar det imorgon (fredag). Om ni är klara kan ni öva inför verbtestet och diktamen.

Mål vi har arbetat med:

Ni övade hörförståelse när ni lyssnade på Klartext och grammatikfilmerna.

Ni övade muntlig interaktion och produktion när ni läste för mig och diskuterade med varandra och mig.

Ni övade skriftlig förmåga när ni skrev grammatikuppgifterna.

Ni övade läsförståelse när ni läste frågorna till Klartext och grammatiken.